29/9/21 | 00:28:01

Participación pública en la Universidad. Proyectos de aprendizaje-servicio

Nuevos proyectos sobre la participación en el siglo XXI. Grupo de Innovación Docente DIPASO

La Universidad es lugar de aprendizaje pero también el lugar en el que aprender a volcar lo aprendido en la sociedad. Los proyectos service-learning (aprendizaje servicio o capstone projects) son un ejemplo de ello. Dos arquitectos de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid nos presentan el modelo que están desarrollando desde hace seis años.

    • Participante: Marta Lora-Tamayo Vallvé (Catedrática de Derecho Administrativo, Directora académica The Participatory Group, UNED)
    • Participante: Rafael Córdoba Hernández (arquitecto. Profesor , Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid)
    • Participante: Almudena Cano Piñeiro (Metrovacesa)
    • Realizador: Ana Ventureira Pedrosa (redactora - locutora, UNED Media, UNED)
    Licencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)
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