MÓDULO 4: La audiodescripción (AD) didáctica 4.6: Diseño de lesson plan para la audiodescripción didáctica
En esta última vídeo-clase se discuten las consideraciones previas que se deben tener en cuenta a la hora de planificar una clase de AD didáctica tales como el perfil del estudiante, el programa del curso, la adecuación de la tarea, la integración de destrezas, selección de vídeo y la evaluación del alumno entre otros factores.
Marga Navarrete Ramírez profesora, University College London Faculty of Arts and Humanities, School of European Languages, Culture and Society (SELCS)
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