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Presentación IUED: Plan de formación del PDI de la UNED – 2017-18
Plan de formación del PDI de la UNED - IUED
Introducción a la dimensión internacional, redes y actividad de CLAYSS
¿Qué es el APS? - Actividad de inicio
¿Qué es el APS?- Actividad de inicio- reflexiones compartidas
¿Cómo surgen los proyectos de APS?
Fundamentos teóricos y referentes históricos del APS
Ejemplo de proyecto de APS desde el área de economía y empresas con la particularidad de desarrollarse desde una plataforma online
El ABC del APS
Cuadrante del APS.Cómo se articulan los proyectos de aprendizaje-servicio. Un itinerario para los proyectos
Comentario y diálogo sobre la actividad de los cuadrantes
Elementos que integran los procesos de APS y la importancia de la evaluación
Conclusiones: ¿Por qué el aprendizaje-servicio es una metodología efectiva para formar valores?
Qué es el APS
Cómo empezar un proyecto de APS
Beneficios del APS- Mejora de la calidad educativa
Ejemplos de la inclusión del APS
APS y conexión con las Administraciones públicas; Incluir redes públicas
Cultura de la Participación en el Siglo XXI
Necesidad de la educación permanente
El e-portfolio
Bienvenida Justificación del curso
Prólogo del eBook
Resumen de conclusiones
Integración de laboratorios remotos en un proyecto educativo real a gran escala: Técnica y organización en proyecto Go-Lab
Bienvenida EuromimeMadrid 2015
Intervención de la Vicerrectora de Tecnología "Campus Noroeste 2011"
Presentación
Innovación en la docencia. Especialidad de Tecnología
Modelo de comunicación e integración de las TIC en los procesos de innovación en la docencia
Comunicación efectiva en la Entrevista Profesional
Geopolítica y Economía en el Norte de África
El voluntariado de personas mayores - Mayores y niños: un futuro compartido
Presentación de los cursos Especialista U. en E.E.P. Terapéutica y en Audición y Lenguaje
El portfolio, instrumento de evaluación en Prácticas Profesionales
Presentación del libro: Introducción a la Metodología Científica (Siete Piezas Fáciles)
Acto de apertura del VI Seminario Red Interuniversitaria
Acción clave 2: Alianzas para el conocimiento.Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas