Plan de formación del PDI de la UNED - IUED

Contenido de la serie

28 noviembre 2017

"Presentación IUED: Plan de formación del PDI de la UNED – 2017-18"

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María Carmen Ortega Navas
directora del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), UNED

"Plan de formación del PDI de la UNED - IUED "

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Julia Mayas Arellano
directora de formación del IUED

20 septiembre 2018

"Introducción a la dimensión internacional, redes y actividad de CLAYSS"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

"¿Qué es el APS? - Actividad de inicio"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

"¿Qué es el APS?- Actividad de inicio- reflexiones compartidas"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

"¿Cómo surgen los proyectos de APS?"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

"Fundamentos teóricos y referentes históricos del APS"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

"Ejemplo de proyecto de APS desde el área de economía y empresas con la particularidad de desarrollarse desde una plataforma online"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

"El ABC del APS"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

"Cuadrante del APS.Cómo se articulan los proyectos de aprendizaje-servicio. Un itinerario para los proyectos"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

"Comentario y diálogo sobre la actividad de los cuadrantes"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

"Elementos que integran los procesos de APS y la importancia de la evaluación"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

"Conclusiones: ¿Por qué el aprendizaje-servicio es una metodología efectiva para formar valores?"

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María Rosa Tapia Sasot de Rodríguez
profesora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)

09 marzo 2018

"Qué es el APS"

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"Cómo empezar un proyecto de APS"

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"Beneficios del APS- Mejora de la calidad educativa"

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Josep María Puig Rovira
catedrático de Teoría de la Educación, Universidad de Barcelona

"Ejemplos de la inclusión del APS"

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"APS y conexión con las Administraciones públicas; Incluir redes públicas"

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