Reflexionar sobre los avances y los desafíos del ejercicio pleno del derecho a la educación en México a la luz de la Agenda 2030 y el ODS 4, específicamente el relacionado con la igualdad de oportunidades entre niños y niñas, hombres y mujeres, a fin de combatir la Problemática que significa la Desigualdad de Géneros en Educación, ya que, a pesar de todos los avances logrados en los últimos veinte años, las mujeres son a quienes más suele negarse el derecho a la educación. Ante un escenario complejo, la investigación y el impulso a la innovación y a la ciencia son campos estratégicos para combatir la desigualdad, que con frecuencia genera, tanto la inactividad, por desconocimiento, como la toma de decisiones con ausencia de conocimiento integral de los problemas. La cultura de la responsabilidad social que Universidades como la UNISON fomentan en sus actores principales, permitirá consolidar la formación de profesionales orientados a promover el bienestar de la sociedad.

• Autor: Adria Velia González Beltrones docente e investigadora del CIECS, departamento de Derecho, Universidad de Sonora (México)
• Realizador: José Antonio Tarazaga Blanco realizador UNED Media, UNED