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¿Por qué es importante aprender a diseñar y planificar programaciones educativas y otros documentos curriculares? II

Los documentos curriculares y los niveles educativos: ESO, Bachillerato, FP y EOI.

Esta jornada tiene el objetivo de conceptualizar y describir los documentos curriculares que el docente debe diseñar y planificar para enseñar en el aula de forma eficaz

    • Participante: Ana María Martín Cuadrado coordinadora académica del Prácticum del Máster de Formación del Profesorado. Departamento Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, UNED
    • Participante: Jesús Cabrerizo Experto en temas sobre Formación y Evaluación por competencias. Profesor Tutor del Prácticum en el Centro Asociado de la UNED. Guadalajara. Tutor virtual en el Prácticum II (ESO y Bachillerato)
    • Participante: José Manuel Martínez Gimeno Director del Centro Público Integrado de Formación Profesional Corona de Aragón. Tutor virtual en el Prácticum II (FP)
    • Participante: Nicoletta Carannante Profesora en la Escuela Oficial de Idiomas de Alcorcón. Tutora virtual en el Prácticum II (EOI)
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