Prácticum II. Máster formación del profesorado de educación secundaria, bachillerato, FP y EOI

El objetivo de la serie es acercar al estudiante la realidad de los centros de enseñanza a través de sus profesionales para que puedan contrastar, analizar y valorar con la información obtenida por otros medios y recursos que, también, se ofrecen desde el Máster y/o seleccionan de forma autónoma.

La temática que se expondrá o debatirá en cada teleacto estará en sintonía con los resultados de aprendizaje que se han diseñado en la asignatura del Prácticum.

Contenido de la serie

Curso académico 2013-14. Introducción a la materia Prácticum

38' 24''

"¿Por qué es importante aprender a diseñar y planificar programaciones educativas y otros documentos curriculares? I"

Los documentos curriculares de acuerdo a su nivel de concreción

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Ana María Martín Cuadrado

coordinadora académica del Prácticum del Máster de Formación del Profesorado, UNED

Juán Salame

Inspector de Educación. Zaragoza. Profesor Tutor del Prácticum en el Centro Asociado de la UNED. Calatayud.

83' 34''

"¿Por qué es importante aprender a diseñar y planificar programaciones educativas y otros documentos curriculares? II"

Los documentos curriculares y los niveles educativos: ESO, Bachillerato, FP y EOI.

Vídeo | Español | Visto: 1084 veces

Ana María Martín Cuadrado

coordinadora académica del Prácticum del Máster de Formación del Profesorado, UNED

Jesús Cabrerizo

Experto en temas sobre Formación y Evaluación por competencias. Profesor Tutor del Prácticum en el Centro Asociado de la UNED. Guadalajara. Tutor virtual en el Prácticum II (ESO y Bachillerato)

José Manuel Martínez Gimeno

Director del Centro Público Integrado de Formación Profesional Corona de Aragón. Tutor virtual en el Prácticum II (FP)

Nicoletta Carannante

Profesora en la Escuela Oficial de Idiomas de Alcorcón. Tutora virtual en el Prácticum II (EOI)

Curso académico 2013-14. Prácticum II

27' 58''