Del papel a la web 2.0, las revistas científicas españolas de Educación

La evolución de las revistas científicas españolas del área de educación refleja sustanciales cambios en los últimos años, los más recientes vinculados al paso de la edición impresa a la edición en línea. Los principales retos siguen siendo la calidad y el impacto en un entorno muy competitivo, en el ámbito nacional e internacional. Nos detenemos en un artículo publicado en RELIEVE (Vol. 20, n. 2) sobre Las revistas científicas de Educación en España: evolución y perspectivas de futuro, cuestiones de las que hablamos con uno de los autores, profesores universitarios y editores de revistas científicas.