4/11/16 | 00:21:23

Debate y aportaciones a la mesa 2

    • Participante: Tiberio Feliz Murias (profesor de la Facultad de Educación (UNED), director del Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad (UNIDIS))
    Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
    Visto: 36 veces

    • Te puede interesar

    Abaddón. Semblanza de Ernesto Sábato
  • 31/12/84 | 00:11:33

    • Abaddón. Semblanza de Ernesto Sábato

    Revising Semantics for the finals
  • 28/1/15 | 00:35:19

    • Revising Semantics for the finals

    Aprende+
    Rectores en la Feria del Libro (I)
  • 11/6/10 | 00:28:36

    • Rectores en la Feria del Libro (I)

    El proyecto ARDELE: Audiodescripción como Recurso Didáctico en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras
  • 8/5/15 | 01:09:09

    • El proyecto ARDELE: Audiodescripción como Recurso Didáctico en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras

    Eventos
    El aprendizaje de idiomas en adultos, un reto posible
  • 1/5/17 | 00:18:02

    • El aprendizaje de idiomas en adultos, un reto posible

    Homenaje profesor D. Juan Antonio López Férez
  • 29/11/13 | 01:25:10

    • Homenaje profesor D. Juan Antonio López Férez

    Eventos
    Opening session
  • 23/11/16 | 00:23:45

    • Opening session

    Eventos
    Inauguración del XII Seminario de Investigación TIC-ETL
  • 25/11/16 | 00:06:24

    • Inauguración del XII Seminario de Investigación TIC-ETL

    Eventos
    Leonard Cohen
  • 13/11/17 | 00:18:29

    • Leonard Cohen

    Presentación del Seminario Permanente de investigación del máster universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas.
  • 2/4/14 | 00:14:21

    • Presentación del Seminario Permanente de investigación del máster universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas.

    Aprende+
    Englishes
  • 12/2/14 | 00:12:33

    • Englishes

    Aprende+
    Inauguración XIII Seminario de Investigación TIC-ETL
  • 31/3/17 | 00:04:37

    • Inauguración XIII Seminario de Investigación TIC-ETL

    Eventos
    Welcome – Linked Pasts - An emerging Ecosystem?
  • 15/12/16 | 00:09:06

    • Welcome – Linked Pasts - An emerging Ecosystem?

    Eventos
    Como crear una página en Facebook
  • 22/10/13 | 00:05:22

    • Como crear una página en Facebook

    Aprende+
    Guía de introducción al curso
  • 11/10/17 | 00:15:28

    • Guía de introducción al curso

    Aprende+
    El examen de acceso a la universidad para mayores de 25 años en la UNED en lengua inglesa.
  • 19/9/17 | 00:07:54

    • El examen de acceso a la universidad para mayores de 25 años en la UNED en lengua inglesa.

    Aprende+
    Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral, y Nuevas Tecnologías
  • 9/7/10 | 00:06:11

    • Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral, y Nuevas Tecnologías

    Aproximación a la Grecia Clásica II. (Versión inglés)
  • 31/12/87 | 00:46:29

    • Aproximación a la Grecia Clásica II. (Versión inglés)

    Poesía (taller de radio del Curso Iberoamericano)
  • 3/3/11 | 00:12:28

    • Poesía (taller de radio del Curso Iberoamericano)

    Presentación del Máster TIC-ETL
  • 12/6/24 | 00:07:31

    • Presentación del Máster TIC-ETL

    Aprende+

    Vídeos de la misma serie

    Acto de apertura Jornada de intercambio y análisis profesional universitario
  • 4/11/16 | 00:32:01

    • Acto de apertura Jornada de intercambio y análisis profesional universitario

    La Lengua de Signos Española como asignatura transversal en la universidad
  • 4/11/16 | 00:18:16

    • La Lengua de Signos Española como asignatura transversal en la universidad

    La Lengua de Signos Española en formación oficial y enseñanza de idiomas: experiencia en la UNED
  • 4/11/16 | 00:17:59

    • La Lengua de Signos Española en formación oficial y enseñanza de idiomas: experiencia en la UNED

    El papel de las tecnologías en la enseñanza de las lenguas de signos y su revitalización
  • 4/11/16 | 00:20:34

    • El papel de las tecnologías en la enseñanza de las lenguas de signos y su revitalización

    Proyecto de Revitalización de la LSE a través de un proyecto de Investigación-Acción y Aprendiza- je-Servicio en las asignaturas del área de Lingüística General de la Universidad de Sevilla.
  • 4/11/16 | 00:19:54

    • Proyecto de Revitalización de la LSE a través de un proyecto de Investigación-Acción y Aprendiza- je-Servicio en las asignaturas del área de Lingüística General de la Universidad de Sevilla.

    Estudios Culturales sobre la Comunidad Sorda y Sordociega
  • 4/11/16 | 00:29:35

    • Estudios Culturales sobre la Comunidad Sorda y Sordociega

    ¿Aventura o locura? Reflexiones sobre mi experiencia de estudiante sorda en un mundo universi- tario oyente
  • 4/11/16 | 00:19:47

    • ¿Aventura o locura? Reflexiones sobre mi experiencia de estudiante sorda en un mundo universi- tario oyente

    Implantación del Grado en LSE y Comunidad Sorda en la URJC: proyecto de desarrollo
  • 4/11/16 | 00:15:26

    • Implantación del Grado en LSE y Comunidad Sorda en la URJC: proyecto de desarrollo

    ¿Por qué son necesarios los estudios filológicos de la LSE? Una reflexión desde la Universidad de Vigo
  • 4/11/16 | 00:20:33

    • ¿Por qué son necesarios los estudios filológicos de la LSE? Una reflexión desde la Universidad de Vigo

    Reflexiones sobre las actividades en torno a la lengua de signos española en las universidades andaluzas
  • 4/11/16 | 00:20:08

    • Reflexiones sobre las actividades en torno a la lengua de signos española en las universidades andaluzas

    Debate y aportaciones a la mesa 2
  • 4/11/16 | 00:21:23

    • Debate y aportaciones a la mesa 2

    Cuestionarios para investigaciones en lengua de signos
  • 4/11/16 | 00:20:17

    • Cuestionarios para investigaciones en lengua de signos

    Reflexiones sobre el perfil socioprofesional del intérprete de lengua de signos española.
  • 4/11/16 | 00:22:35

    • Reflexiones sobre el perfil socioprofesional del intérprete de lengua de signos española.

    Acreditación de intérpretes jurídicos de LS en México: experiencias y propuestas.
  • 4/11/16 | 00:19:20

    • Acreditación de intérpretes jurídicos de LS en México: experiencias y propuestas.

    La evaluación del modelo educativo bilingüe (intermodal/bimodal) a través de la investigación-ac- ción
  • 4/11/16 | 00:13:02

    • La evaluación del modelo educativo bilingüe (intermodal/bimodal) a través de la investigación-ac- ción

    La lengua de signos española en un programa de actividades de formación inicial de profesorado de Educación infantil
  • 4/11/16 | 00:11:23

    • La lengua de signos española en un programa de actividades de formación inicial de profesorado de Educación infantil

    Experiencias en formación e investigación sobre la LSE desde la Universidad de Sevilla
  • 4/11/16 | 00:19:24

    • Experiencias en formación e investigación sobre la LSE desde la Universidad de Sevilla

    Elaboración de recursos para la intervención logopédica-educativa en la modalidad bilingüe inter- modal
  • 4/11/16 | 00:17:06

    • Elaboración de recursos para la intervención logopédica-educativa en la modalidad bilingüe inter- modal

    La Lengua de Signos Española en la Universidad de Valladolid: 1992 – 2020. Afrontando los nuevos retos de la formación, la investigación y la acreditación de competencias.
  • 4/11/16 | 00:19:14

    • La Lengua de Signos Española en la Universidad de Valladolid: 1992 – 2020. Afrontando los nuevos retos de la formación, la investigación y la acreditación de competencias.

    Debate y aportaciones a la mesa 4
  • 4/11/16 | 00:45:05

    • Debate y aportaciones a la mesa 4

    VER TODOS