XXIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. InterESTRATIC 2019

Formación en Competencias a lo largo de la vida y Diversidad Educativa

OBJETIVOS

Impulsar enfoques interculturales para la docencia, investigación y gestión educativa.
Descubrir métodos y estrategias que propicien la adquisición de competencias y estilo de aprendizaje a lo largo de la vida.
Asumir el compromiso del desempeño profesional ante las demandas de la sociedad del conocimiento y de la diversidad cultural.
Presentar experiencias para el desarrollo de las competencias docentes con el apoyo de recursos tecnológicos.
Armonizar procesos educativos y competencias entre educación secundaria y universidad.

ORGANIZAN

Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, Facultad de Educación. UNED, España; Máster Universitario en Tratamiento Educativo de la Diversidad. UNED, España; Máster Universitario en Estrategias y Tecnologías para la Función Docente en la Sociedad Multicultural. UNED, España

COLABORAN

Rectorado y Vicerrectorados de la UNED, Facultad de Educación de la UNED, Fundación UNED, RIAICES, EDUCACIÓN 3.0, ComProfesu (Ministerio de Economía y Competitividad), Red EUROMIME

Contenido de la serie

26 junio 2019

Inauguración Interestratic 2019

"Inauguración del XXIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento"

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Ricardo Mairal Usón
rector, UNED
José Luis García Llamas
decano de la Facultad de Educación, UNED
Mª Concepción Domínguez Garrido
presidenta del Congreso, UNED. España
Mª Luisa Sevillano García
directora del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, UNED. España
Antonio Medina Rivilla
catedrático emérito del área de Didáctica y Organización Escolar, UNED

Panel de Expertos I. Proyectos de investigación y su proyección al aula y a la sociedad. Preside: Fuensanta Hernández Pina

"Tempos de Matrix, tempos de emergentes desafíos no diálogo idoso-tecnologia"

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Vito José de Jesús Carioca
Instituto Politécnico de Beja, Portugal

"Observa y transforma: nuevas competencias para el profesorado"

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Mª Virtudes Pardillo
Centro Regional de Formación Profesorado. JCCLM. España
Rosario Tercero
Centro Regional de Formación Profesorado. JCCLM, España

"Aprendizaje digital con pensamiento visual"

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Melchor Gómez García
Profesor, Unviersidad Autónoma de Madrid, Especialista en TIC para educación, recursos en red y movilidad

"Impacto de Proyectos de Investigación en el aula. Formación del profesorado en competencias: un estudio de caso"

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Antonio Medina Rivilla
catedrático emérito del área de Didáctica y Organización Escolar, UNED

"Turno de preguntas Panel de Expertos I"

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Antonio Medina Rivilla
catedrático emérito del área de Didáctica y Organización Escolar, UNED
Mª Virtudes Pardillo
Centro Regional de Formación Profesorado. JCCLM. España
Rosario Tercero
Centro Regional de Formación Profesorado. JCCLM, España
Melchor Gómez García
Profesor, Unviersidad Autónoma de Madrid, Especialista en TIC para educación, recursos en red y movilidad
Vito José de Jesús Carioca
Instituto Politécnico de Beja, Portugal

Conferencia Plenaria. Presenta: Mª Concepción Domínguez Garrido

"Formación en competencias digitales: formación para un ciudadanía crítica"

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Julio Cabero Almenara
catedrático de Didáctica y Organización Escolar (Universidad de Sevilla). Director del SAV. Fundador de Edutec

Sesión 1 Educación Inclusiva. Modera: Blanca Aurelia Valenzuela

"Estrategia de Educación Inclusiva y Gestión de Calidad en Escuelas Rurales Multigrado"

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María del Carmen Cruz Senovilla
catedrática investigadora en Institución, Universidad Centroamericana José Simeón Cañas de El Salvador (UCA)

"La competencia social y cultural en la formación del profesorado de Educación Infantil a través del patrimonio artístico"

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Gemma Muñoz García
Universidad Complutense de Madrid. España

"Modelo Didáctico Innovador: Flipped Classroom"

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Elena Martín Diz
Universidad de Valladolid

"Estrategias de inclusión y uso de las TIC en atención a grupos vulnerables de Educación Básica en México"

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Manuela Guillén Lúgigo
profesora de la División de Ciencias Sociales, Universidad de Sonora, Hermosillo, México

"El difícil camino hacia la Educación Inclusiva. Necesidad de intervención con estudiantes con discapacidad intelectual y/o enfermedad mental residentes en Centros Penitenciarios"

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Ana Mª Castro Martínez
doctoranda en Derecho

Panel de Expertos II. Propuestas para el tratamiento educativo y formativo ante la diversidad. Preside: Mª Luisa Sevillano García

"Indicadores de Inclusión y Exclusión, retos y desafíos para la educación básica en México"

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Blanca Aurelia Valenzuela
profesora de la División de Ciencias Sociales, Universidad de Sonora, Hermosillo, México

"Capital cultural y significación. Narrativas de la inclusión en la Universidad de Sonora"

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Manuela Guillén Lúgigo
profesora de la División de Ciencias Sociales, Universidad de Sonora, Hermosillo, México

"Manejo responsable de TIC, Redes Sociales y otras tecnologías emergentes para prevenir las nuevas violencias en el entorno educativo"

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Carmen Ricardo Barreto
profesora, investigadora y directora del Departamento de Educación del IESE de la Universidad del Norte, Colombia.

"Tratamiento educativo de la Diversidad: prácticas inclusivas"

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Cristina Sánchez Romero
profesora de la Facultad de Educación, UNED

"Aspectos socioeducativos en niños, niñas y adolescentes con sordera"

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Georgeli Pérez González
Gestión Técnica, FIAPAS

"Turno de preguntas Panel de Expertos II"

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Georgeli Pérez González
Gestión Técnica, FIAPAS
Cristina Sánchez Romero
profesora de la Facultad de Educación, UNED
Carmen Ricardo Barreto
Universidad del Norte. Barranquilla. Colombia
Manuela Guillén Lúgigo
profesora de la División de Ciencias Sociales, Universidad de Sonora, Hermosillo, México
Blanca Aurelia Valenzuela
profesora de la División de Ciencias Sociales, Universidad de Sonora, Hermosillo, México

27 junio 2019

Panel de Expertos III. Tecnologías emergentes en contextos educativos. Preside: Mª Luz Cacheiro González

"El blog de Prácticum y Prácticas profesionales: un espacio virtual de intercambio y construcción de conocimiento práctico"

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Ana María Martín Cuadrado
profesora de la Facultad de Educación, UNED

"Cursos NOOC para la formación digital del docente universitario del siglo XXI: una iniciativa puntera desde la UNED"

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Lourdes Pérez Sánchez
Tecnología Educativa y Didáctica . Educación , Universidad Pontificia de Salamanca

"Plataforma SIVEA - UNISON, como herramienta TIC coadyuvante de la promoción de la educación inclusiva y equitativa de calidad para todos"

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Adria Velia González Beltrones
docente e investigadora del CIECS, departamento de Derecho, Universidad de Sonora (México)

"Metodología PADDIEM para Objetos de Aprendizaje Abiertos"

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Mariano Gutiérrez Tapias
Universidad de Valladolid, España

"La competencia digital en Secundaria en un Instituto de Innovación Tecnológica"

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Rosa Mª Gómez Díaz
Equipo Docente Organización y Gestión de Instituciones y Programas de Intervención Socioeducativa-UNED

"Turno de preguntas Panel de Expertos III"

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Rosa Mª Gómez Díaz
Equipo Docente Organización y Gestión de Instituciones y Programas de Intervención Socioeducativa-UNED
Mariano Gutiérrez Tapias
Universidad de Valladolid, España
Adria Velia González Beltrones
docente e investigadora del CIECS, departamento de Derecho, Universidad de Sonora (México)
Lourdes Pérez Sánchez
Tecnología Educativa y Didáctica . Educación , Universidad Pontificia de Salamanca
Ana María Martín Cuadrado
profesora de la Facultad de Educación, UNED

Conferencia Plenaria. Presenta: Dr. Antonio Medina Rivilla

"Enseñanza para el desarrollo, el legado didáctico de Lev S. Vigotsky"

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Ramón Ferreiro Gravié
profesor Nova Southeastern University, NSU (Miami)

Panel de Expertos IV. Recursos tecnológicos e inclusión educativa. Preside: Catalina M. Alonso

"Estilos de Aprendizaje y Competencias"

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Domingo José Gallego Gil
profesor emérito , Universidad Camilo José Cela

"Conceptos y prácticas con inteligencia artificial en Educación Primaria"

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José Manuel Sáez López
profesor de la Facultad de Educación, UNED

"Cultura, liderazgo y conocimiento. Hacia la diversidad en las organizaciones educativas"

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Alfonso J. Gil López
Profesor Asociado, Universidad de La Rioja

"Uso de las tecnologías entre los jóvenes: retos para la educación"

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Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda
docente e investigadora del CIECS, departamento de Derecho, Universidad de Sonora (México)

"Scienza, tecnologia e democrazia. Il punto di vista deweyano"

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Teodora Pezzano
profesora, Universidad de Calabria. Italia

"Turno de preguntas Panel de Expertos IV"

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Teodora Pezzano
Università della Calabria. Italia
Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda
docente e investigadora del CIECS, departamento de Derecho, Universidad de Sonora (México)
Alfonso J. Gil López
Profesor Asociado, Universidad de La Rioja
José Manuel Sáez López
profesor de la Facultad de Educación, UNED
Domingo José Gallego Gil
profesor emérito , Universidad Camilo José Cela

Sesión 5 Competencias Digitales. Dirige: María-Carmen Ricoy

"Aplicación de competencias digitales en un curso universitario. La historia de una experiencia. "

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Mabel Álvarez
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Argentina

"Formación del profesorado: experiencia en un centro de Primaria basada en el modelo S.A.M.R"

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Antonio Teba López
licenciado en Piscopedagogía, Linares. España

"Inquietudes docentes. Objetivos, problemas y necesidades. "

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Inmaculada Hidalgo García
profesora Invitada

"Implementación de prácticas sobre cartelería digital y desarrollo de competencias en el alumnado universitario. "

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Carmen Ricoy Lorenzo
Didáctica, Organización Escolar y Métodos de Investigación - Facultad de Ciencias de la Educación , Universidad de Vigo

"Turno de preguntas Sesión 5"

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Carmen Ricoy Lorenzo
Didáctica, Organización Escolar y Métodos de Investigación - Facultad de Ciencias de la Educación , Universidad de Vigo

28 junio 2019

Conferencia Plenaria. Presenta: Mª Luz Cacheiro

"La tecnologia e il pensiero critico"

Traduce: María C. Medina Domínguez
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Massimo Baldacci
profesor, Universidad de Urbino. Italia
María Luz Cacheiro González
profesora de la Facultad de Educación, UNED
María del Castañar Medina Domínguez
consultora, profesora en el Instituto de Competencias Antonio de Nebrija

Panel de Expertos V. Formación en competencias a lo largo de la vida Preside: Antonio Medina Rivilla

"TIC, metodologías activas y evaluación bimodal: 3 ejes del desarrollo profesional docente"

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Pere Marquès Graells
Director del GRUPO DIM-EDU (Didáctica, Innovación, Multimedia) , España

"La tecnología como herramienta formativa en Eventos de Empresa"

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Óscar García Guillén
Forum Business Travel. España

"Los retos en el aula con la generación Z"

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María del Castañar Medina Domínguez
consultora, profesora en el Instituto de Competencias Antonio de Nebrija

"Competencias clave, iniciativa personal y autonomía de los estudiantes de informática"

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Cuauhtémoc Carrasco Rivera
profesor, coordinador de tutorías de la SUAyED, UNAM (México)

"Turno de preguntas Panel de Expertos V"

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María Verónica Nava Avilés
Escuela Normal Superior de México (ENSM). México
Pere Marquès Graells
Director del GRUPO DIM-EDU (Didáctica, Innovación, Multimedia) , España
Óscar García Guillén
Forum Business Travel. España
María del Castañar Medina Domínguez
consultora, profesora en el Instituto de Competencias Antonio de Nebrija
Cuauhtémoc Carrasco Rivera
profesor, coordinador de tutorías de la SUAyED, UNAM (México)
María Luz Cacheiro González
profesora de la Facultad de Educación, UNED

Clausura del XXIV Congreso InterESTRATIC

"Clausura del XXIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento"

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María Concepción Domínguez Garrido
catedrática de Didáctica, Facultad de Educación, UNED
Antonio Medina Rivilla
catedrático emérito del área de Didáctica y Organización Escolar, UNED
María Luz Cacheiro González
profesora de la Facultad de Educación, UNED

12 julio 2019

"XXIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa."

La UNED en La 2 de TVE
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Massimo Baldacci
profesor Pedagogía General y Social , Università degli Studi di Urbino
Antonio Medina Rivilla
catedrático de Didáctica, Facultad de Educación, UNED
Pere Marquès Graells
profesor de Tecnología Educativa , UAB

Otros materiales

16 julio 2019

"Pensamiento crítico, ciencia, tecnología y democracia"

XXIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. InterESTRATIC 2019
Antonio Medina Rivilla
catedrático emérito del área de Didáctica y Organización Escolar, UNED
Massimo Baldacci
profesor, Universidad de Urbino. Italia
Teodora Pezzano
profesora, Universidad de Calabria. Italia

"Las neurociencias en la educación y la didáctica, mitos y realidad"

XXIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. InterESTRATIC 2019
Ramón Ferreiro Gravié
profesor Nova Southeastern University, NSU (Miami)

12 julio 2019

"XXIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa."

La UNED en La 2 de TVE
Vídeo  |   Español  |  Visto: 78 veces
Massimo Baldacci
profesor Pedagogía General y Social , Università degli Studi di Urbino
Antonio Medina Rivilla
catedrático de Didáctica, Facultad de Educación, UNED
Pere Marquès Graells
profesor de Tecnología Educativa , UAB

18 julio 2019

"Tecnologías emergentes, retos para una educación inclusiva y de calidad para todos"

XXIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. InterESTRATIC 2019
Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda
docente e investigadora del CIECS, departamento de Derecho, Universidad de Sonora (México)
Adria Velia González Beltrones
docente e investigadora del CIECS, departamento de Derecho, Universidad de Sonora (México)