039. Línea 1. Promover el desarrollo y la evaluación de recursos digitales educativos para la enseñanza y el aprendizaje de la programación y las bases de datos desde una perspectiva lúdica
XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (Sesiones Paralelas)
073. Línea 4. Los grupos de discusión a través de los foros virtuales como herramienta de reflexión compartida
037. Línea 7. Integración del pódcast como herramienta educativa: experiencias prácticas en la enseñanza universitaria de Historia del Arte
016. Línea 1. Enseñanza personalizada y activa en contextos virtuales: posibilidades de la plataforma Aropä
095. Línea 6. La utilización de materiales audiovisuales inmersivos como propuesta de formación
0484-068. Línea 8. Experiencia de atención a estudiantes antes y después de matricularse a través de Telegram
060. Línea 3. Desarrollo de rúbricas automatizadas para la aplicación ENVITOUR propuesta metodológica de asignatura UNED 60/40
007. Línea 3. Orientación al logro y satisfacción académica. El rol mediador de la adquisición de competencias en la evaluación continua en la Educación Superior a Distancia
30 aniversario de MANES (1992-2022)
Centro de Investigación MANES
Clausura del Foro: Desafíos y respuestas de la Educación Superior a la formación práctica de los estudiantes.
Foro-El Prácticum y la formación universitaria
Conferencia Magistral: Revisando el Prácticum en contextos virtuales
Presentación del libro: El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: Investigación desde la práctica