Objetos multimedia con categoría: Teoría y métodos educativos
Fecha: 05/2022
042. Línea 4. Defensa oral del TFG/TFM a través de vídeo: implantación en las competencias trasversales de los estudios de Derecho
- Álvaro Jarillo Aldeanueva (Derecho Internacional Público - Derecho - UNED)
- Idioma: Español
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111. Línea 1. Uniones de hecho versus concubinato en la práctica judicial Línea 1º. Metodologías activas en el proceso de enseñanza aprendizaje
- Elisa Muñoz Catalán (Derecho - Derecho - UNIR)
- Idioma: Español
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097. Línea 1. Respuesta docente y metodologías activas ante el reto de incorporar la Historia de las Mujeres
- Ana María Rivera Medina (Facultad Geografía e Historia UNED)
- Idioma: Español
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096. Línea 1. Olimpiada Infográfica: una propuesta de innovación docente para la transferencia del conocimiento
- Ángel Pazos-López (Historia del Arte - Geografía e Historia - Universidad Complutense de Madrid / Universidad Nacional de Educación a Distancia)
- Idioma: Español
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002. Línea 3. ¿Cómo mejora el engagement académico y la satisfacción del aprendizaje incorporando actividades de evaluación continua?
- Miguel Bernabé Castaño (Dpto. Psicología Social y de las Organizaciones - Facultad de Psicología - UNED)
- Idioma: Español
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019. Línea 1. Propuesta de gamificación basada en escape rooms y juegos de mesa para asignaturas de Arquitectura de Computadores
- Ángel Serrano Sánchez de León (Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa - Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática - Universidad Rey Juan Carlos)
- Idioma: Español
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039. Línea 1. Promover el desarrollo y la evaluación de recursos digitales educativos para la enseñanza y el aprendizaje de la programación y las bases de datos desde una perspectiva lúdica
- Pedro Javier Herrera Caro (Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos - Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática - Universidad Nacional de Educación a Distancia)
- Idioma: Español
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074. Línea 4. Plan de formación del profesorado tutor supervisor de prácticas en la UNED
- Ana María Martín Cuadrado (Didáctica, Org. Escolar y DD.EE - Educación - UNED)
- Idioma: Español
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023. Línea 2. Hacia la integración del Marco Lógico Colaborativo en el OpenLMS en la UNED
- Olga C. Santos Martín (Depto. Inteligencia Artificial - ETSI Informática - UNED)
- Idioma: Español
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004. Línea 3. Efectos de la Evaluación continua en las calificaciones de los estudiantes
- M.ª Carmen García Llamas (Teoría Económica y Economía Matemática - CCEEyEE - UNED)
- Idioma: Español
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