Proyecto Individuo, Naturaleza y Sociedad en los libros de texto de la Transición a la Democracia. El enfoque de género en la investigación manualística
Género e igualdad: novedades
La serie de programas sobre Género e Igualdad, producida por el Centro de Estudios de Género de la UNED, está dedicada este curso a novedades, publicaciones y proyectos de investigación. En este programa hablamos de un proyecto en el que participa el Centro de Investigación MANES de la UNED titulado “Individuo, naturaleza y sociedad: estudio de sus relaciones y representaciones en la manualística escolar de España y Portugal en el último tercio del siglo XX” en el que participan varias universidades de los dos países. Conoceremos sus objetivos fundamentales, qué se analiza en los libros de texto, los resultados y su relación con la perspectiva de género.
Kira Mahamud Angulo profesora del Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada, Facultad de Educación, UNED
José Miguel Somoza Rodríguez profesor del Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada, Facultad de Educación , UNED
Virginia Guichot Reina profesora de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla
Ana María de la Torre Sierra doctoranda de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla
Juan Ramón Andrés Cabero redactor - locutor, UNED Media, UNED
