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Acompañamiento tutorial, seguimiento y orientación del alumnado de FP mediante dinámicas de simulación en entornos digitales
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El paso de la Formación Profesional Dual de Grado Superior al ámbito laboral implica desafíos importantes tanto en la comunicación como en el ámbito emocional. Este relato de experiencia examina el proceso de tutoría durante las prácticas en el IES González Allende de Toro, enfocándose en facilitar la integración de los estudiantes en diferentes sectores empresariales, como el agroalimentario, el vitivinícola y el de logística y transporte, mediante el desarrollo de competencias relacionales y un acompañamiento reflexivo
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Participante: David Alonso Rodríguez (Junta Castilla y León)Licencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 22 veces