Los entornos naturales son necesarios para el desarrollo de la infancia. Los entornos digitales forman parte de nuestra vida. El problema es el lugar que ocupan y el espacio que, sin darnos cuenta están desplazando. Entonces ¿Cómo encontrar el equilibrio entre la hiperconectividad y la naturaleza? ¿puede la tecnología ser parte de la solución?

• José Manuel Muñoz Rodríguez Investigador Principal Proyecto NATEC-ID, Universidad de Salamanca (USAL)
• Fernando González Clavería Docente Proyecto Educativo El Majuelo
• Judith Martín Lucas Investigadora Proyecto NATEC-ID, Universidad de Salamanca (USAL)
• Ana Bella González Panero Madre participante en el proyecto NATEC-ID
• Daniela Sánchez González Participante en el proyecto NATEC-ID
• Inés Díez Rastrilla Participante en el proyecto NATEC-ID
• Hugo Nieto Caballero Participante en el proyecto NATEC-ID
• Pablo Moreno Martín Participante en el proyecto NATEC-ID
• Sara Serrate González Investigadora Proyecto NATEC-ID, Universidad de Salamanca (USAL)
• María Teresa Silva Fernández Investigadora Proyecto NATEC-ID, Universidad de Salamanca (USAL)
• Juan García Gutiérrez Investigador Proyecto NATEC-ID, UNED
• Realizador: Mayte Linares Gómez del Castillo realizadora UNED Media, UNED