Redes sociales para la enseñanza I. El aprendizaje de las lenguas

La UNED en La 2 de TVE

Posibilidades de aplicación de una red social para el aprendizaje de una lengua extranjera, teniendo en cuenta el nuevo estilo de aprendizaje, para los que la imagen, el movimiento y el sonido tienen la misma importancia que el texto, para dar un nuevo enfoque metodológico del profesor en la Web 2.0 centrado en la relación dialógica con los estudiantes.

• Mireia Sellés Gómez investigadora en formación EIDUNED
• José Carlos García Cabrero profesor de Filología Alemana, UNED
• Montserrat López Mújica profesora de Filología Francesa, Universidad de Alcalá de Henares
• Maria Angelica Giordano Paredes profesora del Área de Filología Italiana, Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, Facultad de Filología, UNED
• Manuel Galián Peñalver investigador en formación EIDUNED
• Aurora Centellas Rodrigo directora del Instituto de Idiomas y profesora de Filología Hispánica UDIMA
• Jorge Arjona Calero, realización