El Aprendizaje y su Impacto en el Deporte
28 - Introducción a la Psicología. Aprendizaje y deporte
El aprendizaje se define como un cambio relativamente permanente en la conducta, resultante de la experiencia, y se distingue de otros cambios como los procesos madurativos o las respuestas innatas. Dentro de los paradigmas del aprendizaje se encuentran el condicionamiento clásico y operante, que implican la asociación de estímulos o la modificación de comportamientos mediante refuerzos y castigos. El aprendizaje social y el cognitivo también juegan un papel importante, permitiendo la adquisición de conductas complejas a través de la observación y el procesamiento de la información.
En el ámbito del deporte y el desarrollo motriz, el aprendizaje es una interacción entre los procesos de maduración y la enseñanza específica de habilidades. Métodos como la demostración, la imitación y la práctica en base a experiencias y objetivos son utilizados para transmitir técnicas de movimiento. Dentro del mundo deportivo, las conductas supersticiosas, que son reforzadas accidentalmente, son comunes y se utilizan para dar seguridad a los deportistas. Estos comportamientos son comparables a las supersticiones cotidianas de las personas, como usar un bolígrafo de la suerte durante un examen.
Autor: Martín Díaz, Mª Dolores; Tobal, Francisco Miguel
Título original: Introducción a la Psicología. Aprendizaje y deporte
Participante: María Dolores Martín Profesora
Participante: Francisco Miguel Tobal Médico especialista en medicina de la educación física y el deporte
Documentación adjunta
