Using Closed Captions in the L2 vs. Technical Translation Classroom
Historiografía Renacentista
Geografía e Historia en Radio 3
La transición a la democracia en Portugal y en España
Orientaciones sobre el comentario de texto
Filología en Radio 3
Actividades del Departamento
Introducción a la Asignatura. Historia de la Lengua Española I
Lengua Francesa II. 1ª parte
Introducción a la asignatura Lengua Española I
El Latín Vulgar: comentario de texto
Historia de la Literatura Española Moderna y Contemporánea: "La generación del 27"
Poesía medieval: Orientaciones sobre el comentario de texto
Francophonie: Suiza
La Naturalis Historia, de Plinio el Viejo
Autobiografía Norteamericana (I). Las memorias de los negros como armas de defensa de su identidad nacional: Malcom X
Autobiografía Norteamericana (II). Las memorias de emigrantes como medio de su integración en la sociedad: Alfred Kazin
Presentación de la "NUEVA GRAMATICA DESCRIPTIVA DE LA LENGUA ESPAÑOLA"
El Diccionario de la Academia como género literario
Amores imposibles en la literatura antigua
Autobiográfica norteamericana (III). Las memorias de los veteranos de Vietnam como apología del yo: Ron Kovic
Heracles en España: el mito de Gerión
TRADIT23: 1st International Conference on Didactic Audiovisual Translation and Media Accessibility (CAPTION CC ES/EN)
TRADIT23 Conference
TRADIT23: 1st International Conference on Didactic Audiovisual Translation and Media Accessibility (CAPTION OPEN ES)
Workshop 1: Introduction to didactic audiovisual translation 1
Workshop 1: Introduction to didactic audiovisual translation 2
Workshop 2: Didactic captioning: subtitling and SDH 1
Workshop 2: Didactic captioning: subtitling and SDH 2
Workshop 3: Didactic revoicing: dubbing, voice-over, AD and free commentary
TRADIT23 opening
Experimental research in didactic AVT
The Use of Dubbing Texts for Increasing language Awareness
Raising Communicative Awareness through AD in the FL Classroom
Turno de Preguntas
Audiovisual translation as a tool in teaching and learning the native language
Going to the Theatre: Media accessibility Project in the North East of Portugal
Textual Analysis and Museum AD as a Didactic Tool for Translation Students
Accessibility and deaf people on AVT: on-screen sign language vs. SDH
Working on Oral Skills with Revoicing Modalities: Consolidating an Effective Tool in FLE
Creative Dubbing as an Innovative Tool in the Primary EFL Classroom. Pre-service Teachers’ Perspectives
Turno de preguntas de Didactic revoicing
How Streaming Platforms and Cloud Technologies Can Change the Way We Learn Languages. A Focus on Dubbing
