Conectar para desconectar. Internet global y políticas sobre tecnologías y aprendizaje
Desde el Grupo de Investigación sobre Procesos, Espacios y Prácticas Educativas (GIPEP) de la Universidad de Salamanca se está desarrollando el proyecto interuniversitario CONECT-ID, en el que se investiga sobre la identidad hiperconectada de la juventud y su percepción del tiempo de ocio digital. Además de explorar la interacción social a través de la digitalidad entre los jóvenes, ha iniciado una línea de estudio en el marco de la política internacional que analiza el papel que desempeñan UNESCO, Comunidad Europea o la OCDE, entre otros organismos internacionales, respecto al aprendizaje móvil. Financiado por el Plan Estatal de generación de conocimiento y fortalecimiento científico y tecnológico de I+D+i.
Juan García Gutiérrez profesor de la Facultad de Educación, UNED
José Manuel Muñoz Rodríguez profesor de la Facultad de Educación, Universidad de Salamanca (USAL), director del Grupo de Investigación GIPEP
L. Belén Espejo Villar profesora de la Facultad de Educación, USAL, GIPEP
Luján Lázaro Herrero profesora de la Facultad de Educación, USAL, GIPEP
Gabriel Álvarez López profesor de la Facultad de Educación, USAL, GIPEP
Alberto Sánchez Rojo profesor de la Facultad de Educación, UCM, GIPEP
Inmaculada Egido Gálvez catedrática de Educación Comparada, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
Enric Prats Gil profesor de Pedagogía Internacional, Universidad de Barcelona
María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED
