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Diseño curricular y fases del proceso de planificación: estudio de necesidades, objetivos de formación, competencias, taxonomías, contenidos, estrategias, recursos y evaluación

RESUMEN:
1. Concepto de curriculum
2. Diseño y desarrollo curricular
2.1. Análisis de grupo de aprendizaje
2.2. La Unidad Didáctica
2.3. Centros de Interés
3. Elementos curriculares
3.1. Las Competencias
3.2.-Los Objetivos
4. Los contenidos, selección y secuenciación
5. Estrategias y métodos
6. Evaluación

    • Conferenciante: José Manuel Sáez López Profesor Titular de la Facultad de Educación, UNED
    • Realizador: Raquel Viejo Montesinos realizadora UNED Media
    Licencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)
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