Módulo 9. Las actividades extraescolares y complementarias y los anexos en la programación didáctica
Una adecuada programación de las actividades complementarias y extraescolares permite contextualizar el currículo en el contexto mediato del estudiante y también proporcionar contextos reales en los que transferir situaciones de aprendizaje, contenidos y competencias. En relación con la complementación el currículo, en el anexo de la programación también se pueden contemplar proyectos institucionales, de centro, nacionales o europeos que proporcionan un valor añadido a los procesos de enseñanza-aprendizaje y cuya vinculación curricular en la programación favorece la creación de ambientes enriquecidos de aprendizaje.
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Autor: Esteban Vázquez Cano profesor del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. Facultad de Educación, UNEDRealizador: Fran Alemán Columbrí realizador, UNED Media, UNEDLicencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)Visto: 188 veces
