Conferencia: La imagen del mundo árabe en los textos escolares españoles de enseñanza primaria, 1870-1930
Compartir
Conferencia: La imagen del mundo árabe en los textos escolares españoles de enseñanza primaria, 1870-1930
Se analiza la visión que los textos escolares españoles ofrecieron del mundo árabe en un periodo fundamental para la conformación de la identidad española, aproximadamente entre 1870 y 1930 (libros de lectura, de lecciones de cosas, de formación moral, historia, geografía y religión). Se trata de un periodo en el que las señas de identidad de la nacionalidad española se fijaron de manera muy penetrante en la mentalidad colectiva, con hondas repercusiones hasta la actualidad, ya que muchos de sus componentes se exacerbaron durante la dictadura franquista. Prevaleció la idea de que España había nacido de la conversión al catolicismo del rey visigodo Recaredo, y el ideal cristiano se había desarrollado a lo largo de la Reconquista, llegando a su plenitud con los Reyes Católicos y la Casa de Austria, que lograron la unidad nacional y la evangelización de América. En los manuales escolares de todo el periodo se representó a la Reconquista y al reinado de los Reyes Católicos, junto a la Guerra de la Independencia frente a la invasión napoleónica, como un hecho histórico “fundacional” de la nación. De esta manera se identificó sobre todo a los árabes y a los franceses como “el otro” frente al cual se afirmaba la propia identidad.
-
Gabriela Ossenbach Sauter catedrática de Historia de los Sistemas Educativos Contemporáneos, UNEDAna María Badanelli Rubio profesora del Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada, Facultad de Educación, UNED
Archivos adjuntos
