063. Línea 2: Mejora en el apoyo y seguimiento de estudiantes. Los estudiantes de filología ante el TFM: un manual y un MOOC como recursos didácticos innovadores.
27/04/2021
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Ponentes: Inmaculada Senra Silva, Rubén Chacón Beltrán, Raymond Echitchi, Araceli Gómez Fernández, Alexis Moreno Pulido, Nuria Polo Cano, Alicia San Mateo Valdehíta Facultad de Filología, UNED
Videos de la serie ( Ver listado de videos )
013. Linea 5. Experiencia pionera de Trabajo Fin de Máster colectivo
Patricia Mata Benito y Alberto Izquierdo Montero. UNED, Facultad de Educación
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016. Linea 5. Trabajos Fin de Grado y Aprendizaje Servicio: el proyecto ‘África en tus manos’
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018. Línea 1. La ingeniería colaborativa como metodología activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los futuros ingenieros industriales
Autores: Iván Gil Gil, María del Mar Espinosa Escudero y Manuel Domínguez Somonte Ingeniería del Diseño (UNED)
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020. Línea 1. Producción de contenidos comunicacionales. Una experiencia pedagógica práctica y bimodal basada en ABP
Silvina Martínez
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