Educación musical activa y desarrollo de los niños en edad escolar

Fecha de grabación: 25 sept 2020

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Graça Boal-Palheiros Escola Superior de Educaçao Politécnico do Porto, Portugal

Archivos adjuntos

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Los perversos no tienen canciones: la musicoterapia como modelo terapéutico para mujeres maltratadas

¿Cómo me tengo que preparar? El entrenamiento de las habilidades psicológicas en la práctica musical instrumental

Educación musical activa y desarrollo de los niños en edad escolar

La psicología del coaching en la educación musical

Comprender las emociones… más allá de la música

La percepción de autoeficacia y su relación con el rendimiento musical

Videopresentaciones

Mesa redonda: La salud del Músico

More than a feeling? Music for everyday and extraordinary wellbeing challenges

Ansiedad en la interpretación musical. Una revisión de la literatura

Control de la atención en las demandas de la tarea del aprendizaje instrumental. Experiencias prácticas

Mesa Redonda: Psicología y Artes escénicas

Clausura: III Jornadas Universitarias Internacionales de psicología y música