Crianza y puericultura: Algunas cuestiones históricas y actuales
La crianza, los distintos métodos, prácticas y teorías sobre cómo hay que cuidar a los niños tienen mucho que ver con la construcción de la subjetividad infantil, con la forma de ser bebé, o lo que es lo mismo, con el modelo de futuro adulto. El profesor de Historia de la Psicología de la UNED, José Carlos Loredo, interesado por el papel que juega la psicología en la vida cotidiana, en las formas de ser y en los procesos de construcción del ciudadano, presenta los trabajos de la investigadora argentina Ana Briolotti que analizan la crianza desde una perspectiva histórica y sus relaciones con la psicología y la puericultura. Trabajos que aportan perspectiva y ponen en contexto la cuestión de la crianza en la actualidad.
José Carlos Loredo Narciandi profesor del Departamento Psicología Básica I, UNED
Ana Briolotti investigadora, Universidad Nacional de la Plata y del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas en Argentina
María Teresa Pérez Albéniz Martínez redactora - locutora, CEMAV, UNED
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