Mitos y leyendas sobre los jóvenes y servicios sociales

Fecha de grabación: 15 may 2013

Visto: 85 veces

En cada ayuntamiento encontramos programas de intervención social con jóvenes, casas de la juventud y tanto a nivel de las administraciones locales, como de las administraciones autonómicas o de la administración central, las políticas de juventud tienen una importancia teórica muy relevantes. Pero, ¿qué ocurre en la práctica? ¿acuden los jóvenes a los servicios sociales de los ayuntamientos? ¿qué se investiga en el ámbito de juventud, y cómo se interviene con los jóvenes, desde la perspectiva del Trabajo Social? Contestamos a estas cuestiones, desvelamos algunos mitos y leyendas sobre los jóvenes y los servicios sociales.

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)

Antonio López Peláez catedrático de Trabajo Social y Servicios Sociales, UNED
Andrés Arias Astray Decano Facultad deTrabajo Social, Universidad Complutense de Madrid
Ana Ventureira Pedrosa redactora - locutora, UNED Media, UNED

Archivos adjuntos

Vídeos de la misma serie ( Ver todos )

20' 29''

Cuarto Seminario Internacional de Trabajo Social

25' 49''

Servicios sociales y participación ciudadana: ¿qué papel juega la participación en los planes estratégicos de los servicios sociales de los ayuntamientos de España?

16' 28''

La importancia de estudiar en la UNED de Ponferrada. La Educación Social

30' 43''

Discapacidad y Trabajo Social

31' 46''

III Seminario Internacional de Trabajo Social: Desafíos de la intervención psicosocial en emergencias y grandes catástrofes en el siglo XXI

32' 16''

La discapacidad a debate

29' 29''

Reflexiones y experiencias en favor de la Igualdad desde un Enfoque Interseccional

19' 24''

75 aniversario Instituto Lincoln de Políticas de Suelo. 50 Aniversario UNED

15' 57''

05. Un proyecto de Aprendizaje-Servicio en los Centros de Apoyo a las Familias del ayuntamiento de Madrid. Experiencias e impresiones de los participantes

10' 30''

03. Transferencia hacia la sociedad del aprendizaje proporcionado por la UNED a sus estudiantes de la Facultad de Derecho a través de un proyecto de Aprendizaje-Servicio con el Ayuntamiento de Madrid

17' 21''

01. Qué es el Aprendizaje-Servicio (ApS) y cómo diseñar un proyecto con esta metodología en la UNED. Dificultades y retos

8' 38''

02. Qué aporta el alumno de la UNED a una experiencia de Aprendizaje-Servicio (ApS)

13' 09''

04. Focus Group on line: un desarrollo virtual de la técnica para la evaluación de proyectos de Aprendizaje-Servicio en la UNED

28' 35''

La abstracción como mecanismo protector en situaciones de vulnerabilidad económica durante la pandemia por Covid-19

30' 07''

Retos para la salud mental y la resiliencia de las mujeres que afrontan situaciones adversas: propuestas desde el Trabajo Social

24' 40''

Armenia-España: análisis político con el embajador de la República en Madrid

13' 35''

España-Israel, 35 años. Testimonios personales

26' 11''

Ayuda humanitaria, evaluación participativa y digitalización: nuevas perspectivas sobre la intervención en situaciones de emergencia social

40' 18''

Nuevas perspectivas sobre innovación en servicios sociales y dependencia

31' 21''

Análisis del nuevo gobierno de Israel

Mitos y leyendas sobre los jóvenes y servicios sociales

Archivos adjuntos

Vídeos de la misma serie ( Ver todos )

También te interesan