¿Qué relevancia han tenido las tecnologías educativas en la enseñanza universitaria hasta ahora? ¿En qué la han mejorado?

Ocho responsables de diferentes ámbitos relacionados con las TIC y la I+D+i en la UNED hablan sobre la relevancia han tenido las tecnologías educativas en la enseñanza universitaria hasta ahora.

• Jesús González Boticario catedrático del Departamento de Inteligencia Artificial y Director Grupo de Investigación ADENU, UNED
• Joaquin Aranda Almansa profesor del Departamento de Informática y Automática, UNED
• Miguel Rodríguez Artacho profesor del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, UNED
• Carlos Cerrada Somolinos director departamento Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos ETSI Informática, UNED
• Miguel Santamaría Lancho profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y de Programa Modular, UNED
• Covadonga Rodrigo San Juan co-directora del grupo INADOC. Profesora del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, UNED
• Manuel Alonso Castro Gil catedrático de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control, UNED
• Salvador Ros Muñoz profesor dpto. de Sistemas de Comunicación y Control y Subdirector de Tecnología ETSI Informática, UNED