Congreso LASI: Learning Analytics Summer Institute

Contenido de la serie

1 jul. 2014

10' 49'' Multimedia Object thumbnail

"Introduction"

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Salvador Ros Muñoz
profesor del Departamento de Sistemas de Comunicación y Control, UNED
Antonio Robles Gómez
profesor del departamento de Sistemas de Comunicación y Control, UNED
62' 39'' Multimedia Object thumbnail

"Learning Analytics with Remote Laboratories: Proposal for an Automatic Assessment Model"

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Susana Romero Yesa
Deusto tech learning, Universidad de Deusto
79' 32'' Multimedia Object thumbnail

"Collaboration Analytics in the Socialization Technologies Era: Advantages and difficulties"

Vídeo  |   Inglés  |  Visto: 37 veces
Antonio Rodríguez Anaya
profesor dpto. Inteligencia Artificial , Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos, UNED
50' 07'' Multimedia Object thumbnail

"GLEANER: Learning Analytics and Serious Games"

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Ángel Serrano Laguna
Universidad Complutense de Madrid
89' 56'' Multimedia Object thumbnail

"Discussion Panel: Learning Analytics Strategies at Institutions"

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Abelardo Pardo
University of Sydney
Salvador Ros Muñoz
profesor del Departamento de Sistemas de Comunicación y Control, UNED
Pedro Muñoz Merino
profesor del Departamento de Ingeniería Telemática, Universidad Carlos III, Madrid
Antonio Robles Gómez
profesor del departamento de Sistemas de Comunicación y Control, UNED

2 jul. 2014

68' 33'' Multimedia Object thumbnail

"Selected presentation from the previous day at LASI 2014"

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Salvador Ros Muñoz
profesor del Departamento de Sistemas de Comunicación y Control, UNED
76' 15'' Multimedia Object thumbnail

"Learning Analytics: Welcome to the future of assessment?"

Learning Analytics for Learning Science When N = me
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Simon Buckingham Shum
Open University, University of Technology Sydney
Phil Winne
Simon Fraser University
66' 47'' Multimedia Object thumbnail

"Making a meaningful difference: Leveraging data to improve learning for most of people most of the time"

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Tiffany Barnes
North Carolina State University
88' 59'' Multimedia Object thumbnail

"ALAS-KA: A Learning Analytics tool for the Khan Academy platform""

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Pedro Muñoz Merino
profesor del Departamento de Ingeniería Telemática, Universidad Carlos III, Madrid