Congreso LASI: Learning Analytics Summer Institute

Contenido de la serie

01 julio 2014

"Introduction"

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Salvador Ros Muñoz
profesor del Departamento de Sistemas de Comunicación y Control, UNED
Antonio Robles Gómez
profesor del departamento de Sistemas de Comunicación y Control, UNED

"Learning Analytics with Remote Laboratories: Proposal for an Automatic Assessment Model"

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Susana Romero Yesa
Deusto tech learning, Universidad de Deusto

"Collaboration Analytics in the Socialization Technologies Era: Advantages and difficulties"

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Antonio Rodríguez Anaya
profesor dpto. Inteligencia Artificial , Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos, UNED

"GLEANER: Learning Analytics and Serious Games"

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Ángel Serrano Laguna
Universidad Complutense de Madrid

"Discussion Panel: Learning Analytics Strategies at Institutions"

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Abelardo Pardo
University of Sydney
Salvador Ros Muñoz
profesor del Departamento de Sistemas de Comunicación y Control, UNED
Pedro Muñoz Merino
profesor del Departamento de Ingeniería Telemática, Universidad Carlos III, Madrid
Antonio Robles Gómez
profesor del departamento de Sistemas de Comunicación y Control, UNED

02 julio 2014

"Selected presentation from the previous day at LASI 2014"

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Salvador Ros Muñoz
profesor del Departamento de Sistemas de Comunicación y Control, UNED

"Learning Analytics: Welcome to the future of assessment?"

Learning Analytics for Learning Science When N = me
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Simon Buckingham Shum
Open University, University of Technology Sydney
Phil Winne
Simon Fraser University

"Making a meaningful difference: Leveraging data to improve learning for most of people most of the time"

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Tiffany Barnes
North Carolina State University

"ALAS-KA: A Learning Analytics tool for the Khan Academy platform""

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Pedro Muñoz Merino
profesor del Departamento de Ingeniería Telemática, Universidad Carlos III, Madrid