Canal UNED - 17. Aprendiendo ciencia y jugando

07/04/2016 | 00:06:09

17. Aprendiendo ciencia y jugando

Se destaca la programación visual por bloques con Scratch como un recurso destacado para trabajar conceptos matemáticos y conceptos computacionales en Educación primaria y Secundaria.

Autor: José Manuel Sáez López Profesor Titular de la Facultad de Educación, UNED
Realizador: José Luis de la Calle Muñoz realizador UNED Media, UNED

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)

Visto: 34 veces

Educación

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