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5. Score, sonido y minijuegos
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Se destaca la programación visual por bloques con Scratch como un recurso destacado para trabajar conceptos matemáticos y conceptos computacionales en Educación primaria y Secundaria.
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Autor: José Manuel Sáez López Profesor Titular de la Facultad de Educación, UNEDRealizador: José Luis de la Calle Muñoz realizador UNED Media, UNEDLicencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 40 veces