Teoría y praxis de la corrección de errores en la enseñanza de segundas lenguas.

Presentación de los principios teóricos de la corrección de errores en la enseñanza de segundas lenguas y su aplicación en la enseñanza de segundas lenguas.

Judith Liskin-Gasparro catedrática de la University of Iowa (USA)

María Luz Gutiérrez Araus catedrática de Lengua Española y directora del máster , UNED

Bernardo Gómez García realizador vídeo CEMAV, UNED