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Construir futuros en tiempos de crisis: nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes
Red de Investigación en Educación Social: OcioGune
Ocio, tiempo libre y jóvenes
Herramientas para la evaluación de la calidad de la investigación científica (Salón de Actos. Facultad de Educación)
Sesiones paralelas : El tránsito a la vida adulta: Jóvenes extutelados
Sesiones paralelas : El inadaptado social se hace pero no se hace: Una experiencia de voluntariado
Sesiones paralelas : Transiciones a la vida adulta en tiempo de crisis
Debate de la Línea de Discusión I
Sesiones paralelas : Possibilidades e dilemas do contacto das crianças e jovens com a familia de origem no acolhimento familiar
Sesiones paralelas : La mejora de la calidad de vida de la juventud en situación de dificultad social tomando como horizonte las experiencias de ocio en la naturaleza
Sesiones paralelas : El futuro de los jóvenes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
Sesiones paralelas : Violencia, adolescentes y relaciones familiares. El papel de la educación social
Debate de la Línea de discusión II
De los tiempos educativos a los tiempos sociales: la construcción cotidiana de la condición juvenil en una sociedad de redes I
De los tiempos educativos a los tiempos sociales: la construcción cotidiana de la condición juvenil en una sociedad de redes II
De los tiempos educativos a los tiempos sociales: la construcción cotidiana de la condición juvenil en una sociedad de redes - Debate
Coordinación y Metodología de la Investigación
Transferencia y Difusión del Conocimiento
Buenas prácticas con jóvenes
Jóvenes Investigadores
Cómo divulgar la cultura científica: redes neuronales, modelos lógicos e IA
Datos interesantes de la cultura coreana
"Oración de la lluvia". Premio Adonáis de Poesía
Los vínculos entre la Educación Comparada y la Política Educativa
Bienvenida al estudiantado del MLIA al curso 2025/2026
La tradición oral en la intersección entre la antropología, la literatura y la historia
La lógica del otoño
XXXIV Seminario del SELITEN@T: Literatura, Teatro e inteligencia artificial
CLASSIC TALES: Aladdin and the Magic Lamp
Innovación educativa sí o sí (16): Música y Economía
Inauguration: Conversations on Shakespeare: An Open Dialogue with Leading Voices' with Paul Edmondson and Graham Holderness
Presentación de la asignatura de Máster "Traducción literaria: Teoría y práctica (1)"
PoeMAS. La palabra habitada
Las lenguas que somos II. Lenguas minoritarias: una historia de supervivencia
Educación y Ámbito Penitenciario GFS-INN
Storytelling in English
Inauguración
II Congreso Internacional “Educación y Ámbito Penitenciario. I Foro Global de Educación Social en medio abierto con personas (ex) privadas de la libertad”
Acto de Inauguración del XII Coloquio Internacional del Seminario Permanente sobre Literatura y Mujer: "Artistas. Representaciones Literarias de las Mujeres en las Artes"
Presentación de la asignatura “Discurso especializado y tecnologías lingüísticas”