30/11/03 | 00:21:51

Incidencia del diagnóstico y el tratamiento precoz sobre el desarrollo cognitivo de los niños sordos

    • Participante: Laura Méndez Zaballos (profesora de Psicología Evolutiva y de la Educación, UNED)
    • Participante: Santiago Torres (profesor Facultad de Psicología y director del "Modelo Oral Compelementado", Universidad de Sevilla)
    • Participante: Carmen Jaúdenes (directora técnica de FIAPAS (movimiento asociativo padres de niños sordos))
    • Participante: Irene Patiño Maceda (coordinadora técnico del Área de Educación y Formación de FIAPAS)
    • Realizador: María Teresa Pérez Albéniz Martínez (redactora - locutora, CEMAV, UNED)
    Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
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