La competencia matemática
La idea de competencia responde a una concepción del proceso enseñanza-aprendizaje que pone en el centro del proceso al estudiante, en lugar de considerarle una figura pasiva del proceso, como mero receptor de las enseñanzas del profesor. Ocho son las competencias clave que según la Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo deben desarrollar todos los ciudadanos para el aprendizaje permanente y que son particularmente necesarias para la realización personal de los individuos y su integración social, una de esas competencias clave es la competencia matemática.
Genoveva Leví Orta profesora facultad de educación, UNED
Eduardo Ramos Méndez catedrático de Estadística e Investigación Operativa , UNED
Isabel Baeza Fernández redactora - locutora, UNED Media, UNED
