Tema 1. La evaluación de centros y profesores como campo profesional de estudio e investigación
Evaluación de centros y profesorado
Tema 2. Concepciones, vínculos, significados y otras cuestiones estructurantes de la evaluación de centros y profesores
Tema 3. La evaluación basada en el centro
Tema 4. La evaluación de centros educativos promovida por las administraciones públicas
Tema 5. El centro como objeto de evaluación
Tema 6. La evaluación de las instituciones universitarias y del profesorado desde la perspectiva del alumnado
Tema 7. El profesorado como objeto de evaluación. Ámbito no universitario
Tema 8. La evaluación del desempeño docente desde los marcos competenciales
Tema 9. La evaluación entre iguales
