L2 - El Prácticum, la nueva ley de FP y la dualidad del sistema
I Jornadas Internacionales de Innovación Docente (COMUNICACIONES)
L6 - El profesional que soy es gracias a las prácticas universitarias realizadas
L2 - La Práctica Profesional Docente como Proyecto Articulador de la carrera Profesorado en Matemática de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina
L2 - Modelo de Formación Práctica de estudiantes de pedagogía de la Universidad de La Frontera de Chile
L2 - Inmersión Rural como Medio de Aprendizaje Práctico y Desarrollo de Competencias
L1 - Un modelo de prácticum en colaboración. La valoración de las tutoras de universidad y escuela
L5 - La utilidad de la e-rúbrica en instrumentos biográfico-narrativos
L2 - Puntos fuertes y puntos débiles del modelo de prácticum en alternancia de la Universitat Jaume I: la visión de los centros educativos
L1 - El rol de la acción tutorial y los formadores como facilitadores en las prácticas educativas
Conclusiones: Seminario extraordinario: Libro Blanco en Educación Social
Seminario extraordinario: Libro Blanco en Educación Social
Espacio público de participación profesional, académica y ciudadana
Inauguración: Seminario extraordinario: Libro Blanco en Educación Social