Explorando la Tesis Doctoral sobre Inconstitucionalidad
2 - Presentación del Curso. 2ª Parte
Una tesis doctoral comienza con la elección de un tema que se adecúe al investigador y a los recursos disponibles, guiado por un catedrático o especialista. Las principales dificultades son la obtención de bibliografía, especialmente extranjera, y la necesidad de dominar un lenguaje científico para producir un trabajo coherente. La tesis doctoral es considerada un primer paso en la carrera docente y un aprendizaje intensivo que forma al investigador en la superación de obstáculos para adquirir los hábitos necesarios en la investigación.
El concepto de duda de inconstitucionalidad se centra en la capacidad de un órgano jurisdiccional para plantear ante el tribunal constitucional la constitucionalidad de una ley aplicable en un caso concreto. Históricamente, esto comenzó en los Estados Unidos, donde los jueces decidían directamente sobre la constitucionalidad, mientras que en Europa se desarrollaron tribunales constitucionales con jurisdicción especializada. En España, a pesar de un marco legal que apoya la revisión de leyes en el contexto de la constitución, el uso de esta cuestión ha sido limitado, lo que suscita debate sobre su efectividad y la participación del juez en el proceso.
Autor: Vergez, M., Serrano, A., Saavedra, P. y Almagro, J.
Título original: Presentación del Curso. 2ª Parte
Participante: Pablo Saavedra Gallo Profesor ayudante de Derecho Procesal
Participante: José Almagro Nosete Catedrático de Derecho Procesal
Participante: Ramos Profesor de la Universidad de Barcelona
Participante: Jimeno Sendra Profesor de la Universidad de Alicante
Participante: Peláez del Rosal Decano de la Facultad de Derecho y Catedrático de la Universidad de Córdoba
Participante: Valentín Cortés Catedrático de Derecho Procesal en la Universidad Autónoma de Madrid
Documentación adjunta
