Los Valores del Hombre: Un Análisis Filosófico para el Curso de Acceso a Humanidades de la UNED
85 - Valores del hombre, Los.
El documento presenta un programa educativo de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) para el curso de acceso directo, centrado en la asignatura de Introducción a las Humanidades y el tema de los valores del hombre. Inicia criticando la tendencia del hombre moderno a ignorar la historia, enfatizando la necesidad de digerir la herencia del pasado. Se establece una distinción fundamental entre cultura y civilización, siguiendo a Eugenio D'Ors, definiendo civilización como solidaridad en el tiempo (tradición) y cultura como solidaridad en el espacio (conexión entre civilizaciones geográficamente diversas). El programa, a través de la perspectiva de Ortega y Gasset, argumenta que el hombre contemporáneo no es verdaderamente civilizado ni culto, debido a su absorción en intereses materiales y la suplantación de la ética por la técnica, describiéndolo como un 'primitivo' que utiliza la civilización sin ser parte de ella. Se exploran períodos históricos de plenitud cultural, como la Grecia clásica y el Renacimiento italiano, y se aborda la antinomia entre 'hombre razón' y 'hombre sentimiento', destacando el culto a la inteligencia, la verdad y la sabiduría en dichas épocas, con referencias a Sócrates, Platón y Pascal. Se contrasta la búsqueda rigurosa de conocimiento con las metodologías de aprendizaje contemporáneas simplificadas. El concepto de 'Arete' (virtud o excelencia en el cumplimiento de lo propio) es analizado como un valor griego esencial, vinculado al sentido de la vida, y se conecta con la logoterapia de Viktor Frankl. Se mencionan las virtudes cardinales del platonismo y su resurgimiento en el Renacimiento, enfatizando el orden, la disciplina y la 'sofrosine' (mesura). Se destaca la influencia del estoicismo en el Renacimiento español, ejemplificado por Garcilaso. Finalmente, el programa lamenta la pérdida de valores y la armonía psíquica en la sociedad actual, atribuyéndola a la masificación y la aparición del 'antihéroe', según análisis de Nietzsche y Lerch. Concluye exaltando la 'sabiduría' (sophía) como el valor supremo griego, origen y estímulo de todos los valores humanos, desarrollada por Sócrates y Aristóteles. El programa fue redactado por la profesora Gloria Toranzo.
Autor: Toranzo Fernández, Gloria
Título original: Valores del hombre, Los.
Participante: Gloria Toranzo
Participante: Eugenio D'Ors
Participante: Ortega y Gasset
Participante: Viktor Frankl
Participante: Sócrates
Participante: Platón
