Curso de Acceso Directo: Presentación de la Asignatura Introducción a las Ciencias de la Educación de la UNED
17 - Introducción al estudio de la asignatura
El programa de radio educativa, dirigido a mayores de 25 años que aspiran a ingresar en la UNED, presenta la asignatura 'Introducción a las Ciencias de la Educación'. Los catedráticos Ricardo Marín Ibáñez y María Vidaurreta Campillo explican la estructura del curso, destacando sus unidades didácticas 'autosuficientes' y el enfoque en la comprensión sobre la memorización. Se aborda la delimitación del campo educativo, los planes de estudio comparados (con mención a la reforma universitaria y la LOGSE, aprobada en octubre de 1990), y las amplias salidas profesionales. La evaluación consta de tres partes: 50% preguntas de autoevaluación, 25% comentario crítico de legislación actual (incluyendo la LOGSE) y 25% un ejercicio creativo personal. Se invita a los alumnos a evaluar el material didáctico para su mejora futura. El papel del tutor se centra en fomentar el trabajo independiente y la conexión de los conocimientos con la realidad.
Autor: Marín, Ricardo; Vidaurreta, María
Título original: Introducción al estudio de la asignatura
Participante: Jesús Cediel
Participante: Arturo Manuel Fernández
Participante: Ricardo Marín Ibáñez
Participante: María Vidaurreta Campillo
Participante: Ángeles Murga Menoyo
Participante: Gloria Pérez Serrano
