Transición de la Edad Media al Renacimiento: Un Análisis Histórico
2 - Hacia las estructuras del mundo contemporáneo. 1ª parte. Transición de la Edad Media al Renacimiento.
La transición de la Edad Media al Renacimiento marca un cambio significativo en las estructuras económicas, sociales, políticas y culturales de Europa. Durante este período, se evidencia el paso del sistema feudal, caracterizado por economías cerradas y una sociedad estamental, hacia un primer capitalismo impulsado por el comercio internacional y los descubrimientos geográficos. Este cambio económico también influye en el sistema político, dando lugar a monarquías más fuertes y centralizadas, conocidas como monarquías autoritarias, que serían la base para el surgimiento del Estado moderno. El programa educativo analizado se centra en esta transición, destacando la transformación de una mentalidad teocrática medieval a un enfoque humanista y científico renacentista, donde el individuo y su capacidad para comprender el mundo cobra protagonismo.
En este contexto, el Renacimiento no solo revoluciona el ámbito económico y político, sino que también representa un cambio credencial, afectando las creencias y la mentalidad de la sociedad europea. Se establece un nuevo paradigma cultural y científico, alejándose de la visión geocéntrica y abrazando la heliocéntrica, promoviendo el avance de las ciencias experimentales y el humanismo. Este periodo es crucial para entender el desarrollo de la historia moderna, desde la consolidación del capitalismo hasta el establecimiento de estructuras estatales más complejas. A lo largo del mes de noviembre, el programa abordará estos temas para preparar a los estudiantes para los estudios más avanzados sobre la historia contemporánea, que incluirá la Revolución Industrial y la Revolución Francesa.
Título original: Hacia las estructuras del mundo contemporáneo. 1ª parte. Transición de la Edad Media al Renacimiento.
Participante: Rosa María Martínez Segarra Profesora de Historia
Participante: Lucía Rivas Lara Profesora de Historia
Participante: Elena Cabezalí Profesora de Historia
Participante: María Teresa González Vicario Profesora de Historia
Participante: Ortega y Gasset Filósofo
