La vuelta al cole. Recuperando el compromiso con la propia educación

Fecha: 29 mar 2025
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Serie

Hablamos de una tesis doctoral en la que se explora la emergencia y evolución de iniciativas contra la exclusión educativa impulsadas por agentes no tradicionalmente escolares. Gracias a esos proyectos se pueden lograr procesos de reenganche educativo, una recuperación del compromiso con la propia educación. Para llevar a cabo esta investigación se ha estudiado el caso del centro educativo Fundación Picarral, surgido a mediados de los años ochenta del siglo pasado de la colaboración entre el Ayuntamiento de Zaragoza y la asociación de vecinos del barrio donde se ubica.

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
    • Daniel García Goncet autor de la tesis doctoral
    • Begoña Vigo Arrazola profesora de la Universidad de Zaragoza
    • Alejandro Tiana Ferrer profesor emérito de Historia de la Educación y Educación Comparada, UNED
    • Juan Ramón Andrés Cabero redactor - locutor, UNED Media

    • Archivos adjuntos


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