Los documentos personales como instrumentos de investigación para el desarrollo del pensamiento reflexivo durante las prácticas. Experiencias desde la triada

Ana María Martín Cuadrado profesora de la Facultad de Educación, directora del IUED, UNED

María José Latorre Medina Profesora Titular del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta , Universidad de Granada

Patricia Montero Gil Docente de educación infantil. Coordinadora de prácticas, CEIP Ramón María del Valle Inclán de Ceuta

Ana Belén Entrena Yeste Graduada en Educación Infantil, Universidad de Granada-Campus Ceuta

Eva Cataño García profesora Tutora. Centro Asociado a la UNED de Sevilla

María Dolores Márquez Carrasco Servicios Sociales Comunitarios, Sevilla Este-Alcosa

Ainhoa De Tena Luque Estudiante. Grado Educación Social , UNED-Sevilla