Taller 1: ¿Desde qué edad se puede hacer filosofía?

Inauguración de las I Jornadas de Educación Infantil

Ponencia 1: El orgullo de ser docente en Infantil. De la invisibilidad al empoderamiento

El APS como acercamiento a la escuela en la formación de docentes de EI

Del Grado en Educación Infantil al Doctorado en Educación

La emoción en el aula

Turno de preguntas Mesa redonda 1

Ponencia 2: Diseño e implementación de situaciones de aprendizaje competenciales de las matemáticas en Educación Infantil

Ponencia 3: El juego como vehículo educativo de desarrollo personal en la infancia

La música y otras artes en la etapa de Educación Infantil

Ser maestra en un barrio lleno de riquezas

Y qué pasa con la atención a la diversidad en la Educación Infantil

La educación emocional en el currículo de Educación Infantil

Turno de preguntas Mesa redonda 2

Taller 1: ¿Desde qué edad se puede hacer filosofía?

Taller 2: Infantil en el Nuñez

La RUIA y sus principios

Formando a la/os que educan en la etapa infantil: bases para una ciudadanía comprometida

Educación de 0 a 3 universal: inversión rentable

Clausura de las I Jornadas de Educación Infantil