15/11/22
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Cómo acabar un TFM y no desistir en el intento: la importancia de la interacción docente/discente en la elaboración del TFM en el MEG
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Participante: Ana Laguía González Profesora del MEG. Profesora del Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones, UNEDLicencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 22 veces