La construcción de los criterios de evaluación necesarios para el desarrollo de procesos auto-, co- y heteroevaluativos dentro de una unidad didáctica
18/02/2022
Visto: 62
veces
Isabel Serrano Marugán profesora-tutora. Centro Asociado a la UNED en Madrid
Leandro Carmona-Cabiedas Martínez profesor de Secundaria. Consejería de Educación y Juventud, Comunidad de Madrid
Videos de la serie ( Ver listado de videos )
También te interesan
Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado
Didáctica-Adaptación
15 oct. 1998
Algunas teorías sobre la organización escolar
Gestión y Dirección de Centros Educativos
19 nov. 1998
