Saberes digitales
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Educomunicación
El desarrollo de las tecnologías digitales favorece la puesta en práctica de experiencias nuevas de aprendizaje, en diferentes contextos, dentro y fuera del aula. Con una pedagogía crítica que permita alcanzar saberes y habilidades que avanzan en tres dimensiones entrelazadas, el desarrollo del pensamiento computacional, la computación física y los saberes digitales para el diseño, la construcción, la creación y la búsqueda de soluciones alternativas para ser capaces de intermediar con el entorno, crear y compartir, ser usuarios activos de las tecnologías, interactuar y no ser interactuados.
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Fernando Bordignon profesor, Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), ArgentinaMaría José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED
