25/6/18
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Sesión 3: Ejercicio práctico
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Proponemos, como práctica inicial, un ejercicio para que el alumno se enfrente de manera inductiva a la especificidad de los textos literarios. Se comparan dos enunciados, uno con valor estético y otro de uso cotidiano, para establecer las diferencias entre ambos y pensar qué características son propias del primero.
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Autor: Celia María Gutiérrez Vázquez (funcionario de carrera, profesora Secundaria, Comunidad Autónoma de Madrid (CAM))Realizador: José Luis de la Calle Muñoz (realizador UNED Media, UNED)Licencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)Visto: 1667 veces