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Inauguración del IV Seminario del Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
La pintura y el texto
La simbología en la lírica medieval
Coloquio: Edad Media
Cuento y drama en el teatro de Tirso de Molina
Mecenazgo y propaganda en la lírica barroca: panegíricos nupciales a los duques de Medina Sidonia
Conferencia plenaria: El Quijote de 1615
Coloquio: SESIÓN II. Siglo de Oro
El largo camino hasta El sí de las niñas
Lector de Poeta en Nueva York
El arte anti-artístico anterior a 1936
Claves de la poética de José Manuel Caballero Bonald
Coloquio: El arte anti-artístico anterior a 1936 y Claves de la poética de José Manuel Caballero Bonald
Miedo global: el teatro de López Llera
Los espacios de representación en Madrid: el teatro breve
Coloquio: Siglo XXI. Teatro
La prensa en la investigación de la literatura y de la historia hispanoamericanas
La Generación del 30 en Ecuador y el problema de la identidad nacional: 'Juyungo' de Adalberto Ortiz
Coloquio: Literatura Hispanoamericana
Análisis retórico y nuevas textualidades
Como crear una página en Facebook
Poesía (taller de radio del Curso Iberoamericano)
Guía de introducción al curso
Welcome – Linked Pasts - An emerging Ecosystem?
Abaddón. Semblanza de Ernesto Sábato
Homenaje profesor D. Juan Antonio López Férez
Aproximación a la Grecia Clásica II. (Versión inglés)
Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral, y Nuevas Tecnologías
El proyecto ARDELE: Audiodescripción como Recurso Didáctico en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Englishes
Opening session
Inauguración XIII Seminario de Investigación TIC-ETL
Rectores en la Feria del Libro (I)
Leonard Cohen
Inauguración del XII Seminario de Investigación TIC-ETL
Argument structure representation: constraining lexical-constructional integration
El examen de acceso a la universidad para mayores de 25 años en la UNED en lengua inglesa.
Revising Semantics for the finals
Presentación del Seminario Permanente de investigación del máster universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas.
El aprendizaje de idiomas en adultos, un reto posible