La pretecnología, o cómo conseguir una buena educación tecnológica

29/01/2013
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Educación al Día

Utilizar la lógica de las máquinas para educar y entretener fomentando la creatividad y la capacidad de pensar de profesores y estudiantes es lo que hace este profesor pionero en llevar la tecnología a la escuela y desarrollar toda su didáctica. Su labor profesional vinculada a la UNED ha contribuido a la formación de varias generaciones de educadores en este ámbito, con conceptos e ideas como la inteligencia lúdica, arreglología, operador tecnológico, máquina de efectos encadenados, o la construcción de robots y juguetes artefacto.

Ramón Gonzalo Fernández profesor de la Facultad de Educación, UNED

José Quintanal Díaz profesor de la Facultad de Educación, UNED

María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED