El Trabajo de Fin de Grado: Innovaciones para su desarrollo y evaluación

El Proyecto de Innovación Educativa para la mejora de la orientación, el seguimiento y la evaluación del Trabajo de Fin de Grado (TFG) se está realizando con la colaboración de ocho profesores pertenecientes a tres Facultades y cuatro titulaciones de la UNED: Pedagogía, Educación Social,Psicología y Económicas. De acuerdo con los objetivos del Espacio Europeo de Educación Superior, en este proyecto se incide en la orientación, el desarrollo y la evaluación por competencias específicas y genéricas ligadas a la titulación. Con tal finalidad, junto con la revisión sobre el estado de la cuestión en el TFG, se ha realizado un análisis, mediante un cuestionario, de las valoraciones sobre la asignatura del TFG que tienen los estudiantes que la han cursado. A partir de ello, este proyecto de innovación se centra en la orientación procesual guiada por listas de verificación centradas en las competencias específicas y genéricas de cada una de las tres fases para el desarrollo del TFG, aportándoles en cada fase feedback formativo. Como innovación específica para el desarrollo de las competencias de comunicación oral, junto con las de organización y síntesis de la información, se ha introducido la elaboración de un minivídeo para que el estudiante haga una presentación oral, con apoyo de PowerPoint y en formato PehaKucha. La evaluación de la innovación docente se realiza sobre los resultados de proceso a través del rendimiento de los estudiantes en cada una de las fases de entrega del TFG junto con el rendimiento final conseguido y mediante el cuestionario de valoración del diseño instruccional de la asignatura del TFG.

• Catalina Martínez Mediano profesora de la Facultad de Educación, UNED
• María Teresa Martín Aragoneses profesora de la Facultad de Educación del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II, UNED
• Nuria Riopérez Losada Métodos de Inv. y Diagnostico en Edu. I , Facultad de Educación. UNED
• María José Mudarra Sánchez profesora de Métodos de Inv. y Diagnostico en Educ. II, Facultad de Educación. UNED
• Raquel Rodríguez Fernández profesora del Departamento de Metodología y Ciencias del Comportamiento, UNED
• Julio Navío Marco profesor Organización de Empresas UNED y vicedecano Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación.
• Berta Inés García Salguero profesora de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (OEDIP) Educación - UNED
• Lidia Losada Vicente profesora de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (OEDIP) - Educación - UNED
• Fran Alemán Columbrí realizador, UNED Media, UNED